mais alguma coisa?

sexta-feira, 28 de maio de 2010


HIPERTEXTO: UMA VIAGEM ATRAVÉS DA LEITURA


O documento em hipertexto é uma criação inteligente, prática e útil.

De visão holística, afirmo ser também uma verdadeira fonte de informações.

O hipertexto é forma abrangente de se viajar através do texto, através da leitura, compreensão, pesquisa e extrapolação do seu conteúdo.

Os links funcionam como atalhos para novas informações a respeito de termos que constam dentro do próprio texto. Os mesmos proporcionam ao hipertexto características específicas do gênero, entre as quais podemos relacionar:


  • apresentação de documento/texto não linear; o que torna a leitura atrativa e não enfadonha;

  • interconexão de documentos ou arquivos; a partir de palavras ou imagens, que confere ao texto uma riqueza de conteúdos;

  • interatividade/intertextualidade; através da qual o leitor se relaciona com outros textos relativos a este;

  • localização rápida de conteúdos sobre assuntos específicos; que favorece o alargamento do conhecimento e da visão do leitor sobre o conteúdo abordado;

Como gênero textual, o hipertexto há de ser muito bem aproveitado como também explorado junto aos alunos, pelos professores de Língua Portuguesa, pis o mesmo apresenta-se como uma fonte riquíssima de leitura e informação.

quarta-feira, 26 de maio de 2010

EU RECOMENDO


Em meio à demanda de recursos pedagógicos disponíveis nos sites, há necessidade de estabelecermos critérios de seleção do conteúdo que melhor pode ser utilizado e aproveitado pelos nossos alunos.Segue abaixo dois sites que recomendo aos colegas de Língua Portuguesa:



Este site traz atividades práticas de gramática aplicadas ao texto, direcionadas para o Ensino Fundamental I. Eu recomendo.



O site é interessantíssimo!O acesso ao mesmo requer um pre cadastramento gratuito, onde vc tem acesso a conteúdos, atividades, entretenimento e outras curiosidades relativas à nossa Língua. Ainda traz sites relativos às demais disciplinas.
Esse, eu recomendo!





segunda-feira, 24 de maio de 2010


QUEM SOU COMO PROFESSOR E APRENDIZ

Apreender palavras, fatos. Apreender o mundo.
Nunca na história da humanidade o aprendizado contínuo foi tão imprescindível.
Apreender durante toda a vida! Eis o requisisto básico para bem ensinar. Como diria Cora Coralina: “Feliz aquele que ensina o que aprende e aprende o que ensina.”
Como professora de Língua Portuguesa do Ensino fundamental e médio, já atuei junto ao EJA fundamental, Correção de fluxo e Alfabetização (Circuito Campeão). Hoje na coordenação pedagógica, mais do que nunca, continuo empreendendo esforços para a atualização dos conhecimentos os quais julgo serem imprescindíveis para uma boa atuação em toda e qualquer área da educação. Exemplo disto são os esforços dispendidos ao participar desta capacitação.
A meu ver, não há dúvidas de que a sala de aula é um laboratório, onde, à medida em que você faz experiências de ensino analisando e mensurando os índices de aprendizado alcançados pelo alunado, também avalia e replaneja seus métodos com o objetivo de alcançar a completa interação entre ensino e aprendizagem.
E nesse aspecto estou sempre atenta às novas possibilidades de ensinar e receptiva às novas concepções do aprender e busco, através da convivência diária com os alunos, novos meios de fazer valer os esforços empreendidos através do trabalho docente diário.
Sou professora por escolha própria e tenho muito prazer no que faço.


Belina Fabi